lunes, 23 de marzo de 2015

Grupo 1 la Epica


TEMA: ORIGEN DE LA EPICA
JEFA DE GRUPO:                                       
MISHELL  MORALES
INTEGRANTE  :
JENNY LEMA
CONSUELO CHAVEZ
VALERIA CABASCANGO( no trabajaron )
PAMELA MATANGO (no trabajaron)
PAOLA GARCIA

ORIGEN DE LA EPICA
La poesía épica puede reivindicar como propios algunos de los grandes monumentos literarios de todos los tiempos, desde el Guilgamesh basta la Ilíada, desde el Beowulf hasta el Canto de la incursión de Igor, desde la Chanson de Roland hasta el Cantar de Mío Cid.
La épica anónima de la Edad Media europea constituye un - momento muy particular en la evolución del género épico. Todos los pueblos mediterráneos, mesopotámicos y del resto de Asia han cultivado el género, y aun resulta fácil encontrar elementos épicos en los legados literarios de las civilizaciones extinguidas o primitivas de África y América. En siglos XIX y XX.
La épica es un género poético cuyo nombre deriva del griego "epos", que se aplicaba a cualquier composición, de cualquier contenido y longitud, en hexámetros. Después, se ha entendido por "épica" a toda composición poética que narre con cierta extensión un argumento de hazañas extraordinarias realizadas por grandes héroes dotados con frecuencia de virtudes casi sobrehumanas.
El origen del género épico hay que buscarlo entre las más antiguas expresiones que ha producido la cultura a la que pertenecemos. El poema épico emblemático de la literatura de occidente es la Ilíada. Se considera emblemático porque ofrece un modelo en cuanto a la manera de narrar, el tratamiento del tema y de las acciones, la conformación de personajes heroicos y un amplio repertorio de recursos estilísticos
Se atribuye la creación de la Ilíada a Homero, quien se supone que la escribió en el año 730 a.C. Éste, ofrece el resultado de una larga tradición que se remonta hasta el 1200 a.C. los poetas eran llamados aedas y se encargaban de componer las historias y reelaborar las leyendas populares de memoria; las cantaban acompañándose con instrumentos de cuerda, sin caja de resonancia como la lira.
La transmisión oral exigía por parte del aeda un gran ejercicio de la memoria. La estructura en verso, las formas rítmicas fijas, las repeticiones de epítetos, adjetivaciones y fórmulas sintácticas completas facilitaban la tarea memorística.
 la Ilíada y la Odisea eran obras que se utilizaban para la formación educativa de los jóvenes, para el conocimiento de la propia lengua, la historia y la geografía, la religión, y hasta para enseñar cuáles eran las armas que utilizaba un guerrero o como se orientaban aquellos que se hacían a la mar en pesados barcos.


Características de la épica
Entre las principales características del relato épico, debe consignarse la ubicación temporal de los hechos narrados. Se trata de un pasado lejano, un tiempo leyendario que coincide con el nacimiento de los valores que constituyen una cierta nacionalidad. Las naciones modernas son el producto de un conjunto de transformaciones económicas, sociales, políticas y culturales; muchos de los datos centrales que caracterizan a estas transformaciones se encuentran en la épica medieval: la necesidad de delimitar los territorios y de recortar un conjunto específico de tradiciones lingüísticas, artísticas y culturales en general que posibiliten la creación de una "identidad común".
El segundo aspecto fundamental y característico del género épico tiene que ver con el personaje central en torno del cual se organiza la totalidad del mundo épico: el héroe. Los héroes son verdaderos arquetipos, es decir, guerreros que condensan una serie de virtudes en tal alto grado que se elevan por sobre el plano humano hasta convertirse casi en Dios.
El héroe por excelencia es el guerrero, de allí se comprende que las virtudes que lo definen más acabadamente son el valor y la lealtad hacia sus compañeros de armas. En la épica del Medioevo, se debe sumar el respeto sagrado a la relación de vasallaje, o sea la obediencia sin excusa que se le debe al rey.
Las mujeres, esposas, amadas e hijas, reproducen esa relación de respeto, amor y obediencia hacia el hombre masculino.
La épica medieval
Para comprender la épica medieval, es imprescindible como base un acercamiento a la historia. En tal sentido, valdrá la pena recordar que la Edad Media, desde el punto de vista histórico, se extiende desde la caída del Imperio Romano de Occidente (476) hasta la toma de Constantinopla por los turcos (1453) o, según otras referencias, hasta el descubrimiento de América (1492).
En lo social la interrupción de las comunicaciones y el comercio, dio a Europa una fisonomía de mundo rural, todo lo cual trajo aparejado el origen del sistema feudal. Asimismo, el desmembramiento del Imperio, provocó la formación de nuevas lenguas denominadas romances, derivadas del latín.
La épica constituye uno de los grandes géneros de la antigüedad. Su importancia se demuestra en la cantidad de siglos en que se mantuvo como muestra de una de las formas superiores del arte. Sin embargo, el género sufrió transformaciones con el paso del tiempo y con las particularidades de las diversas culturas europeas que reclamaron su herencia. Este fenómeno es bien visible en la Edad Media y aquí será el centro de nuestras investigaciones.
La leyenda del rey Arturo
Artús o Arturo es un personaje de leyenda que reinó entre los bretones a principios del siglo VI. El origen de Arturo ha sido muy discutido. Algunos historiadores especulan con que el personaje histórico que pudo haberlo originado es el jefe de los brotones que venció a los sajones en tierras de Badon Hill (hacia 516).
En un principio, se creía que Arturo provenía de las leyendas populares de Bretaña; sin embargo, los especialistas perecen inclinarse, en la actualidad, a considerar que este héroe surgió del choque de la civilización celta con la francesa, que culminó con la conquista de Inglaterra por los normandos, otro pueblo de origen germánico.
El rey Arturo aparece, por primera vez, citado en la Historia britonum (Historia de los bretones), del historiador latino Nennius (siglo IX). El escritor inglés Godofredo de Monmouth (1102-1154) realizó la primera versión de la leyenda al escribir, en 1136, su Historia Regun Britanniae (Historia del Reino de Bretaña).
En 1155 el cronista anglonormando Robert Wace (1110-1175) tradujo al francés, en forma de verso, la obra de Godofredo y le dio como nombre Li romans de Brut (Romance de Brut). En esta versión, se incluyó, por vez primera, la célebre mesa redonda, diseñada con esa forma para que ninguno fuera más que el otro.
El principal caballero, Lancelot, se convertirá en el amante de la reina Ginebra; la unión de Lancelot y Ginebra se convirtió con el tiempo en un motivo romántico clásico. En su origen, el romance constituye uno de los mejores ejemplos del llamado "amor cortés", es decir un tipo de acercamiento amoroso que imponía conductas fuertemente codificadas para el hombre y la mujer, que incluían la humillación, el renunciamiento y el sacrificio.
La leyenda de Arturo ha dejado, más allá del propio rey, un conjunto de personajes memorables y bien definidos: el mago Merlín, la hechicera Morgana, la bellísima Ginebra, Lancelot, Gauvain.
La "materia de Bretaña" - que es el nombre con que se conoce ese conjunto de obras aparecidas en el siglo XII – sirvió de alimento artístico a numerosos autores de la Edad Media.
EJEMPLO
El Poema de Mio Cid
Diversas teorías se han formulado para explicar la génesis de épica medieval en España. Ya en el s. XI, cuando ésta comienza a ganar popularidad en toda Europa, resulta indiscutible en España la gravitación de la "canción de gesta" francesa.
La épica española ofrece una originalidad sorprendente respecto de las del resto de Europa. Su tónica general es más popular que la de todas las otras; además, canta hechos contemporáneos o casi contemporáneos, por ejemplo, con la épica alemana y la épica francesa. Sea como fuere, la singularidad de la épica castellana es indiscutible; y antes que nada, puede demostrarlo una lectura cuidadosa de su mayor obra: El Poema de Mio Cid.
Se trata del más antiguo cantar de gesta conservado y el primer gran testimonio de la literatura castellana. El cantar de gesta es la narración de hechos históricos, compuesto en versos de arte mayor de rima incompleta y asonante, agrupados en estrofas de longitud variable.
El Cantar de Mio Cid fue compuesto hacia 1140 por un poeta anónimo y se transmitió a través de un manuscrito copiado por un amanuense llamado Per Abbat o Pedro Abad hacia 1307. Consta de 3730 versos asonantados dispuestos en series variables, y en su estado actual, se encuentra dividido en tres partes: el Cantar del destierro, las Bodas de las hijas del Cid y la Afrenta de Corpes. La versión que integra este volumen se circunscribe a la primera de estas tres secciones. Narra con realismo y ajustada fidelidad a los hechos históricos la vida de Rodrigo Díaz de Vivar, desde su exilio hasta el matrimonio de sus hijas, doña Elvira y doña Sol.
En el primer cantar, el Cid convoca a sus vasallos luego de haber sido desterrado por el rey Alfonso VI. Las razones del destierro tienen que ver con el cobro de las parias que tributaba el rey moro de Sevilla al rey Alfonso VI. El cid, tras ser víctima de una conjura llevada a cabo por el conde García Ordóñez, quien lo acusa de haberse quedado con parte de los tributos cobrados, es desterrado.
La historia se inicia, precisamente, cuando el Cid debe abandonar su tierra. Comienza así su largo peregrinar que lo lleva a separarse de su familia y a luchar contra los moros a fin de conquistar territorios y obtener el perdón del rey.
Después de muchas luchas, en las que conquista importantes territorios, el Cid alcanza finalmente el perdón del rey – en el segundo cantar – y acepta el pedido de éste para que sus hijas se casen con los infantes de Carrión. Con el casamiento de las hijas del Cid, termina este segundo cantar.
En el tercero, luego de una prueba por la que pasan los infantes de Carrión, y en la que demuestran su cobardía y sus nefastas intenciones, el Cid conquista nuevos territorios a favor de la Corona. No pasara mucho hasta que los infantes de Carrión den muestras de su calaña azotando vilmente a sus esposas. Este ultraje impele al Cid a reclamar justicia ante el rey. Así es como en la corte de Toledo, el Cid recobra su honra.
El triunfo de los vasallos del Cid contra los infantes de Carrión da lugar, a modo de epílogo, a un casamiento que cierra la obra y que reivindica definitivamente al Cid: sus hijas contraen enlace con los infantes de Navarra y Aragón.
En cuanto a la temática de la obra, presenta gran cantidad de temas, pero la honra quizás sea el tema que deba subrayarse por encima de los demás. Claro que todo ello deberá ser comprendido en el marco de una época en la que los hombres se debatían por alcanzar sus ideales de valor y dignidad. Lo cierto es que junto con el honor surgen otros temas: la fidelidad, el vasallaje, la justicia, la religiosidad, la solidaridad, el amor, etc.
El "verdadero" Rodrigo Díaz de Vivar, llamado el Cid Campeador, fue un guerrero castellano que nació en Vivar, Burgos, cerca del año 1043, y murió en Valencia en 1099. Muy joven entró en la corte de Fernando I, rey de Castilla y Aragón, y llegó a ser con posterioridad capitán (alférez) de la guardia real de Sancho II al obtener éste el trono de Castilla. Sancho II combatió contra sus hermanos: García de Galicia y Alfonso VI de León, y participó también en el conocido como cerco de Zamora, donde el monarca fue asesinado en circunstancias que los historiadores no han logrado aclarar. Por eso, Rodrigo Díaz fue el encargado de tomar el juramento de Alfonso VI de que no había matado a su hermano, como requisito para que lo sucediera en el trono. Bajo las órdenes de Alfonso, Díaz de Vivar realizó diversas excursiones militares; en el cumplimiento de algunas de ellas, en particular contra los árabes en Toledo, el Cid no habría cumplido con exactitud las órdenes reales; y tal desacuerdo debió pagarlo con el destierro en 1081. A partir de entonces, el Cid y sus hombres pelearon bajo el mando del reyezuelo musulmán que ocupaba Zaragoza. Después de la grave derrota sufrida en Sagrajas, el rey debió levantarle el destierro al Cid. La reconciliación duró poco y, esta vez, el Cid decidió actuar por su cuenta y, luego de derrotar en el pinar de Tévar (1090) al conde barcelonés Berenguer Ramón II, se asentó con su ejército primero en Lérida y, más tarde, en Valencia. El ejército almorávide (tribu sahariana que, desde el Magreb africano, extendió su dominio hacia el territorio español) deseaba aquella región; pero fue repetidas veces derrotado por el Cid, incluso cuando contaron con el apoyo de Pedro I de Aragón. Finalmente, el Campeador casó a su hija Cristina con el infante Ramón de Navarra, y a su hija María, con el conde de Barcelona Ramón Berenguer III.
El Cid murió en 1099, el mismo año que los cruzados tomaron Jerusalén. Durante los tres años siguientes, su esposa, Jimena, logró resistir el asedio de los almorávides. En 1102, el rey Alfonso fue en su ayuda pero, dada la situación, decidió evacuar la ciudad de Valencia: llevaban consigo los restos del Cid que recibieron sepultura en el monasterio de Cardeña (Burgos). Valencia fue el muro de contención frente a la embestida árabe que permitió que la región peninsular del Este resistiera fuera de su poderío.
De cualquier modo, se debe subrayar que la figura de Rodrigo Díaz de Vivar es materia de incesante disputas en la historia de España. La opinión más difundida lo muestra como un héroe nacional.
La épica, hoy
No se necesita buscar demasiado para advertir las mil maneras en que los personajes y temas de la épica antigua sobreviven Y lo hacen con toda su fuerza en películas, series, historietas, tapas de CD, videojuegos, letras de canciones.
La épica no llega hasta la actualidad únicamente de esta manera directa, sino que también lo hace a través de infinitas "traducciones" y transformaciones. La más poderosa y popular es, sin duda, la saga que concibió el escritor británico John Ronald Revel, conocido con el seudónimo de Tolkien, que vivió entre 1892 y 1973. Su obra comenzó con El hobbit (1937) y se desplegó monumental- mente con su trilogía El Señor de los Anillos (1954-1955).
Otro ámbito donde los personajes míticos de las epopeyas han encontrado un ámbito fértil para su desarrollo es entre los "superhéroes" de las historietas; éstos, al igual que las criaturas de Tolkien, supieron ganarse muchos nuevos miles de seguidores cuando llegaron a las
pantallas del cine y de la televisión.
Conclusión
El género épico fue el más importante en los tiempos pasados, es decir en los tiempos más remotos.
Si bien, los grandes clásicos grecolatinos, La Ilíada y las Eneida, se mostraron siempre como los modelos por imitar, el género épico sufrió transformaciones a lo largo del tiempo. Este fenómeno es bien visible en la Edad Media y surge de la confrontación de tres grandes obras.
La épica germánica gira con frecuencia sobre hechos acaecidos durante la emigración de los pueblos alemanes a las zonas romanas (Los Nibelungos es la gran obra épica germánica). La épica francesa se manifiesta en las "canciones de gesta" (La más conocida es La canción de Rolando). La española, más realista e histórica, gira alrededor de las hazañas de los grandes personajes de la Reconquista, cantándose en ellos la lucha contra el moro en pro de la Cristiandad (el Poema de Mio Cid es una muestra característica)
En el caso del Cantar del Mio Cid, es evidente que la tradición ibérica se muestra con un carácter más realista; los hechos de la vida de Rodrigo Ruiz de Vivar y de su familia se cuentas casi con los modos de la crónica histórica. No sucede así con La Leyenda del rey Arturo ni tampoco, con el Cantar de los Nibelungos. Tanto en un caso como en el otro, se acentúan los aspectos mágicos y maravillosos. La épica del norte de Europa se muestra mucho más influenciada por los mitos y por las leyendas paganas anteriores al cristianismo.
Toda época tiene su "Homero" propio, sus Nibelungos propios y su Chanson De Roland propia. Esto significa que las diferentes épocas han adoptado una idea diferente en cuanto a la figura del héroe, aunque siempre coincidiendo su origen.
Anexo
Edad media: La Edad Media, Medievo o Medioevo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se sitúa convencionalmente en el año 476 con la caída del Imperio Romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América o en 1453 con la caída del Imperio Bizantino, fecha que tiene la ventaja de coincidir con la invención de la imprenta (Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los Cien Años.











FUENTE : http://www.monografias.com/trabajos90/literatura-epica/literatura-epica.shtml




GRUPO N° 2 RELATOS ÉPICOS

RELATOS ÉPICOS 


La épica  es un género literario en el cual el autor presenta hechos legendarios, elementos imaginarios y que generalmente quiere hacerse pasar por verdaderos o basados en la verdad o lo cierto, o ligados en todo caso a un elemento de la realidad, o ficticios desarrollados en un tiempo y espacio determinados. El autor usa como forma de expresión habitual la narración, aunque pueden darse también la descripción y el diálogo. En algunos casos, la épica no es escrita, sino contada oralmente por los rapsodas.


SUBGÉNEROS  ÉPICOS 
El género épico se encuentra en todas las literaturas, pues es un género esencial, y se puede dar y se ha dado históricamente en formas muy diferentes. Por lo tanto, la épica se puede narrar tanto en verso como en prosa, y puede ser una historia real o ficticia.
Si bien en la actualidad las narraciones literarias se expresan fundamentalmente en prosa, en otras épocas fueron frecuentes las formas narrativas en verso.
La narrativa en verso nos podemos encontrar los siguientes subgéneros:

-          El romance es un poema más breve cuyo origen puede estar en los fragmentos de los cantares de gesta que los juglares repetían a petición del público. Muchos de los motivos de los romances narran también hechos heroicos, pero más adelante el romance se convierte en una forma apropiada para transmitir temas diversos, no solo de carácter épico.
-          La epopeya es un poema épico de gran extensión que narra hechos trascendentes para la historia de un pueblo. Ejemplos de epopeyas son la Ilíada y la Odisea, atribuidas las dos a Homero (siglo XI a.C.).
-          El cantar de gesta es un poema épico medieval, de carácter popular y anónimo, compuesto para exaltar las gestas de un personaje histórico, que se convierte así en un héroe legendario. Los juglares aprendían estos cantares y los recitaban en tono solemne, hablando directamente al público para atraer su atención. Un cantar de gesta es el Poema de Mio Cid (siglo XII).
-          El poema épico narración extensa en verso que aborda la historia de un héroe unida al destino de su pueblo. Se caracteriza por el empleo del verso de arte mayor y de frases hechas para describir a los personajes llamadas epítetos épicos.
La narrativa en prosa:
-          El cuento es una forma narrativa breve que refleja un mundo de ficción, pero entre el cuento popular y el cuento de autor hay marcadas diferencias: el cuento popular es anónimo, se transmite oralmente y contiene elementos de la tradición folclórica. Sin embargo, el cuento de autor suele aparecer firmado, se difunde mediante la escritura y refleja la originalidad artística de su creador.
-          La leyenda es una narración oral o escrita, con una mayor o menor proporción de elementos imaginativos y que generalmente quiere hacerse pasar por verdadera o basada en la verdad, o ligada en todo caso a un elemento de la realidad. Se transmite habitualmente de generación en generación, casi siempre de forma oral, y con frecuencia experimenta supresiones, añadidos o modificaciones.
-          La novela es una narración literaria extensa. Es el género en el que se desarrollan plenamente los elementos y las características de la narración. Admite todo tipo de narradores, personajes, tramas y estructuras. Es, además, un género capaz de integrar textos de distinta naturaleza: documentos administrativos, diálogos coloquiales, etcétera.

-          El apólogo es una narración parenética cuyo propósito es instruir sobre algún principio ético o moral o de comportamiento, por lo general situado al final o al principio de la misma y denominado moraleja.
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integrantes : Abril Abigail  Barahona Lizbthe Corre Kerly  Cuenca Wendy Puma Yadira   Rodrguez   Lizbeth  Vega Abigail 

domingo, 22 de marzo de 2015

GRUPO 3 ELEMENTOS NARRATIVOS

INTEGRANTES: VIVIANA RENDON DIANA CUÑAS KATHERINE OÑATE ALEXIS CHARCO KEVIN QUINTANILLA 

ELEMENTOS NARRATIVOS

La narración es el relato de las acciones reales o ficticias, que llevan a cabo unos personajes. Puede darse en géneros no literarios como en géneros literarios.

Los hechos reales se narran en textos periodísticos como las noticias o los reportajes de textos históricos, en biografías, en diarios personales o en el relato oral de cualquier anécdota

Los hechos ficticios se narran en relatos de carácter literario: mitos, leyendas, cuentos, novelas
En toda narración se pueden distinguir los siguientes elementos: el narrador, los personajes, la acción y un tiempo determinado.

 

EL NARRADOR


Es la voz que cuenta al lector lo que va sucediendo en la narración. Presenta a los personajes y sitúa la acción o secuencia de los acontecimientos en un espacio y en un tiempo determinado.


EL NARRADOR INTERNO:

La mas frecuente es que el narrador interno coincida con el protagonista.
 En estas ocasiones, el narrador no coincide con el personaje principal, sino con un personaje secundario, que da cuenta de lo que el protagonista hace: es el narrador testigo.

EL NARRADOR EXTERNO

este puede ser:

EL NARRADOR OMNISCIENTE:Como su nombre lo indica es un narrador que todo lo ve y que todo lo sabe, un narrador que está en todas partes. Observa omnisciente el desarrollo de los acontecimientos, pero no participa de ellos.



EL NARRADOR OBJETIVISTA:  Cuando el narrador cuenta lo que ve, lo que sucede a otros. Habla en tercera persona. Figura como espectador, sin expresar su opinión


LOS PERSONAJES 
Los personajes son seres reales o ficticios que llevan a cabo la acción. Son las personas, animales o cosas que participan de la historia que se cuenta. Los protagonistas son los personajes principales de la narración y su presencia es indispensable para el desarrollo de la historia. Los personajes secundarios acompañan a los protagonistas. Ellos completan la acción o son testigos de lo que ocurre.
Los personajes principales son aquellos, que participan del texto y sobre los mismos se desarrolla la acción-Si se los quita del texto, no tiene sentido la historia o relato.


Los secundarios colaboran en el desarrollo del tema, pero si se los quita, la acción, puede seguir desarrollándose. Tienen poca participación en el texto.


Antagonista es el personaje o elemento de la trama que representa la oposición al protagonista, frecuentemente un villano que se opone al héroe, que suele ser el protagonista


 Protagonista  es el personaje principal de un drama o historia. También es el que actúa en las mayores acciones de una historia. 


Personajes planos: son creados a partir de una idea, cualidad o defecto, no evolucionan a lo largo de la narración, es decir, no cambian o varían a lo largo de la historia. Son seres simples y típicos. El lector ya los conoce y sabe cómo actuaran. No pueden sorprenderlo.
 

Personajes redondos: El lector no los conoce de antemano, por lo que no sabe cómo actuarán. Evolucionan, cambian; pudiendo sorprender al lector con su comportamiento. Tienen como las personas cualidades y defectos.


LA ACCIÓN Y LA ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN 
  • LA ACCIÓN 
 La acción narrativa está formada por todos los acontecimientos y situaciones que componen una historia. Hemos de distinguir entre hechos (Historia) y forma de presentarlos (Discurso):
  •  LA ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN 

HISTORIA: Explicación coherente y ordenada de todos los acontecimientos narrados, independientemente de cómo se narren.  Responde a la pregunta ¿qué se cuenta? Es el conjunto de hechos narrativos en orden cronológico. (Argumento) 
      
DISCURSO: El discurso representa la manera cómo se expresa esa historia. Orden en que el narrador presenta los acontecimientos, no siempre de forma ordenada y coherente.Esos mismos hechos son organizados por el autor que los da a conocer bajo unos signos lingüísticos, con el fin de conseguir un sentido literario determinado La ordenación cronológica de los acontecimientos puede ser manipulada, modificada de distintas formas: por ejemplo, contar un hecho que en el orden lógico sucedió después, antes que otro que lógicamente le hubiera precedido; presentando los acontecimientos como recordados; contando varias veces un mismo hecho…



La narración tiene 2 tipos de estructuras: estructura externa y estructura interna.
               
 Estructura externa 
Se refiere a la forma de presentar la obra: capítulos, libros, episodios.

2.-         Estructura interna

Se refiere a la ordenación y distribución de los hechos narrados

EL TIEMPO 

Cuando se analiza el tiempo de la narración conviene tener en cuenta esta distinción:


  • EL TIEMPO EXTERNO O HISTÓRICO: Es la época o momento en que se sitúa la narración. Puede ser explícito o deducirse del ambiente, personajes, costumbres, etc.
  • EL TIEMPO INTERNO: Es el tiempo que duran los acontecimientos narrados en la historia. Puede ser toda una vida o varios días. El autor selecciona los momentos que juzga interesantes y omite (elipsis =saltos temporales) aquellos que considera innecesarios.

El espacio


El espacio es una categoría propia de la narración. Corresponde al lugar, sitio o escena en el cual transcurren las acciones. Desde un punto de vista formal, es el mundo ficcional que está poblado por los objetos de la narración. El recurso que permite la construcción de este mundo es la descripción.



Tipos de Espacio] Dentro de la Narración es posible considerar una clasificación de acuerdo al grado de manifestación del espacio. Si bien los tres pueden estar totalmente interrelacionados, cada uno corresponde a un orden distinto
 Espacio físico: Es aquel ligado de manera más inmediata a la descripción. Consiste en la representación de los objetos mediante el uso de los elementos lingüísticos. Se puede considerar que este nivel se trata de “aspirar a la máxima confusión y por ende a la

Espacio psicológico: También se le podría considerar como el ambiente que predomina a lo largo de toda la historia. El espacio psicológico genera una predisposición en el momento de la lectura; por ejemplo, en el caso de un cuento de suspenso, el espacio en el que se desarrolla presuponen ya una atmósfera acorde a lo que ocurre en la narración.
 

Corresponde al lugar o los lugares donde transcurren los acontecimientos en un tiempo determinado. No obstante, el espacio narrativo no sólo abarca los lugares físicos en los que transcurre la acción, sino que, también, la atmósfera espiritual que se crea en la obra y el ámbito social en que se desenvuelven los acontecimientos.
EJEMPLO:
“Lo que estaba delante de mí era un recibidor alumbrado por la única y débil bombilla que quedaba sujeta a uno de los brazos de la lámpara, magnífica y sucia de telarañas, que colgaba del techo. Un fondo oscuro de muebles colocados unos sobre otros como en las mudanzas”.

ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS DE LA NARRACIÓN




Expresiones temporales. El narrador sitúa la acción en el tiempo y expresa la progresión temporal con abundantes formas verbales y marcadores temporales.

•Procedimientos de caracterización de los personajes: los personajes se caracterizan por sus acciones, por las descripciones o por introducir las palabras y los pensamientos de los personajes en estilo directo e indirectos: 

- Se reproducen literalmente las palabras de los personajes(directo).
- El narrador reproduce con sus propias palabras lo que dicen los personajes(indirecta)




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